圖：美職聯(lián)入座率十分理想。

　　從專業(yè)球員到職業(yè)球員

　　執(zhí)教過中美女排的郎平，曾對比兩國球員最大區(qū)別在于專業(yè)球員和職業(yè)球員的定位差異。中國球員年少時從體校輸送進入專業(yè)隊，并一路升至國家隊，普遍技術(shù)動作規(guī)范。美國球員是在大學(xué)階段選擇排球為興趣，畢業(yè)后因意愿才成為職業(yè)球員，技術(shù)功底不扎實，但獨立思考能力很強。龔翔宇須轉(zhuǎn)變專業(yè)球員的身份，以職業(yè)球員的標準嚴格要求自己。

　　體會不同國家排球文化

　　中美兩國女排是世界女子排壇的兩支傳統(tǒng)強隊，然而，兩國排球文化和球員的培養(yǎng)模式有差異。中國女排球員多由地方體工隊培養(yǎng)輸送，球員已習(xí)慣于舉國體制下的集訓(xùn)模式，而美國女排球員多由選擇成為職業(yè)球員的大學(xué)生球員組成，并不習(xí)慣于長時間、大運動量訓(xùn)練。排球文化與訓(xùn)練模式的差異，是龔翔宇赴美打球時需要克服的第一道關(guān)卡。

　　提高海外獨立生活能力

　　遠隔重洋，語言不通，生活不便，是中國運動員赴歐美職業(yè)聯(lián)賽征戰(zhàn)時普遍遇到的問題。中國球員在國內(nèi)訓(xùn)練時無論是傷病診斷、康復(fù)，還是飲食作息、體能恢復(fù)，國家隊都給予高質(zhì)量保障。然而，在美國女排聯(lián)賽上，除球隊訓(xùn)練外，其他事宜都須由運動員自己決定和安排，這對球員的獨立生活能力提出了很高要求，也是龔翔宇需適應(yīng)的。