【大公報訊】據(jù)臺媒報道：臺當局領導人賴清德日前指示臺教育部門須深化學子對“中國大陸威脅的識讀教育”，臺教育部門日前表示，目前已有13篇補充教材完成初步審查，編輯團隊正在修正中，9月開學后將陸續(xù)上路。臺輿論認為此舉只會激化兩岸對立，無助于雙方和平發(fā)展。

　　賴清德日前指示，為防大陸借“融合發(fā)展”吸引臺商、臺青的“威脅”，要臺教育部門同陸委會、經(jīng)濟部門等相關機構，全面深化島內青年學子對“中國大陸的識讀教育，以及對兩岸交流應有的認知?！?/p>

　　民進黨企圖令臺灣走向戰(zhàn)爭

　　國民黨“立委”翁曉玲則批評，新增“識別中國大陸威脅”的教材，只會激化兩岸對立，無助于雙方和平發(fā)展，民進黨就是想要讓臺灣走向戰(zhàn)爭。

　　針對有關議題，臺灣《聯(lián)合報》曾發(fā)表社論指出，臺教育部門不斷用政治限縮臺灣學生的視野，“‘識讀中國大陸威脅’的教材，從小培養(yǎng)學生敵意，增加對立，臺海未來還有和平可能嗎？”文章說，臺灣正面臨關稅戰(zhàn)與“大罷免”的內外動蕩，臺當局對外跪降美國、對內追殺藍白，臺教育部門負責人鄭英耀則把戰(zhàn)火引向教育領域，“但扭曲民主價值、蒙蔽歷史認知，擴大社會裂痕、深化兩岸仇恨，其長遠影響難以估量。當知識失去開放本質，政治壓斷教育脊梁，鄭英耀將成教育的千古罪人。”

　　臺灣《中國時報》也說，民進黨上臺后兩岸關系已陷低谷，“當臺灣青年在教育制度中被灌輸中國大陸＝威脅、中國大陸＝敵人的認知時，未來任何形式的對話空間都將大幅縮減”，最終可能連和平都成為一種奢望。

　　文章呼吁，臺當局應該讓學生擁有理性判斷與思辨的能力，提升年輕學子的國際競爭力才是教育真諦，也才能避免臺灣陷入內部分裂與兩岸對撞。