左圖：教育局副局長施俊輝（中）表示，這次數(shù)字教育周反應(yīng)熱烈，未來會(huì)繼續(xù)透過不同工作協(xié)助各校推動(dòng)人工智能在學(xué)與教的應(yīng)用。右圖：首屆“數(shù)字教育周”圓滿結(jié)束，兩大旗艦活動(dòng)促進(jìn)跨界協(xié)作、啟發(fā)教學(xué)創(chuàng)新，為香港數(shù)字教育發(fā)展邁出重要一步。

　　為進(jìn)一步推動(dòng)本港數(shù)字教育發(fā)展，教育局日前與香港教育城合辦首屆數(shù)字教育周，透過舉行人工智能高峰會(huì)，讓世界各地的教育界人士分享交流運(yùn)用人工智能的經(jīng)驗(yàn)。兩項(xiàng)旗艦活動(dòng)共吸引逾2.4萬人次參加，讓教育界進(jìn)一步認(rèn)識(shí)最新教育科技發(fā)展的機(jī)會(huì)，啟發(fā)應(yīng)用新興科技以提升學(xué)與教效能。有參與高峰會(huì)的老師表示，教學(xué)中已開始使用人工智能科技，提升評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和能力。

　　教育局副局長施俊輝表示，這次數(shù)字教育周反應(yīng)熱烈，未來會(huì)繼續(xù)透過不同工作協(xié)助各校推動(dòng)人工智能在學(xué)與教的應(yīng)用。\大公報(bào)記者 古倬勳、余風(fēng)

　　首屆數(shù)字教育周由上月30日至本月7日舉行，其中“人工智能在語文及不同科目的學(xué)與教應(yīng)用國際高峰會(huì)及會(huì)后工作坊系列”，讓來自全球各地的教育從業(yè)員討論在課堂運(yùn)用人工智能及輔助工具協(xié)助教學(xué)，了解如何在各種教育環(huán)境有效運(yùn)用人工智能，以及不同有助提升學(xué)習(xí)的技術(shù)性和數(shù)位化工具，吸引逾4500人次參與，發(fā)表83篇論文及舉行7場教學(xué)示范，并有20間科技公司向校長及老師分享其研制的教育科技及數(shù)字科技產(chǎn)品。另一旗艦活動(dòng)“學(xué)與教博覽2025”則按照各校意見改為暑假7月舉行，讓更多老師及學(xué)生得以參與，活動(dòng)設(shè)置逾600個(gè)展位，舉辦270場不同活動(dòng)，邀得300多位專家分享AI及教育科技的教學(xué)整合經(jīng)驗(yàn)，吸引逾2萬人次參與，創(chuàng)歷屆新高。

　　與創(chuàng)科機(jī)構(gòu)簽18份合作備忘

　　參與數(shù)字教育周的慈幼英文學(xué)校（中學(xué)部）黎逸堅(jiān)老師表示，透過有關(guān)活動(dòng)了解到不同人工智能輔助學(xué)習(xí)的工具，以及從同行獲悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，期待日后可參與更多相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)提升自己。他相信教學(xué)最大的目標(biāo)是為學(xué)生準(zhǔn)備將來，學(xué)生將來或需要擁抱AI，若能讓他們?cè)缛战佑|人工智能，甚至適當(dāng)?shù)厥褂?，?huì)有更高的競爭力。作為教師，他亦會(huì)積極自我增值，思考不同教學(xué)點(diǎn)子，及如何更好地運(yùn)用人工智能協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　教育局副局長施俊輝表示，首屆數(shù)字教育周反應(yīng)熱烈，達(dá)到成功營造學(xué)界氛圍，深化專業(yè)交流及推動(dòng)跨界的協(xié)作等三個(gè)成果，而本屆學(xué)與教博覽邀請(qǐng)200位來自本地及海外的學(xué)校管理層等人士參與校長論壇，讓香港學(xué)界有機(jī)會(huì)與內(nèi)地及海外的專業(yè)人員就數(shù)字教育相關(guān)議題作深入交流；其間香港教育城與不同創(chuàng)科機(jī)構(gòu)簽署18份合作備忘錄，反映其發(fā)揮超級(jí)聯(lián)系人及超級(jí)增值人的角色。

　　安排培訓(xùn) 讓教師了解AI教學(xué)

　　除了舉辦數(shù)字教育周，教育局于2023/24學(xué)年起推行高小增潤編程教育課程及初中人工智能課程單元，以推動(dòng)創(chuàng)科教育；去年起亦推動(dòng)“‘智’為學(xué)理”撥款計(jì)劃，以初中科學(xué)科為試點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)教育基金會(huì)為每所申請(qǐng)學(xué)校提供十萬元撥款，用于安排教師參加專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)踐結(jié)合AI的課堂教學(xué)，推動(dòng)于不同的學(xué)習(xí)情景中的應(yīng)用，目前有逾220間資助中學(xué)參與計(jì)劃。施俊輝補(bǔ)充，未來期望將AI的應(yīng)用推廣至不同學(xué)科，以及更多學(xué)校參與；并會(huì)繼續(xù)開展多項(xiàng)教師培訓(xùn)活動(dòng)，包括教育局早前帶領(lǐng)一批教職員前往大灣區(qū)城市，參觀騰訊等重點(diǎn)科技企業(yè)，讓老師親身了解人工智能在教育上的應(yīng)用，協(xié)助各學(xué)校推動(dòng)數(shù)字教育。

　　施俊輝又表示，首屆數(shù)字教育周引起學(xué)界關(guān)注，關(guān)心數(shù)字教育，會(huì)積極考慮將來會(huì)否繼續(xù)舉辦；未來會(huì)繼續(xù)聆聽學(xué)校就推行數(shù)字教育的反饋，完善相關(guān)工作，并重申即使政府財(cái)政資源緊張，教育局不會(huì)吝嗇于投入資源，從不同方向推動(dòng)數(shù)字教育。